CURSUS DE PRATICIEN EN REFLEXOLOGIE
PLANTAIRE, PALMAIRE ET CRANIOFACIALE
à Bordeaux

La réflexologie est une discipline ancestrale.

C’est en Chine, il y a 3000 ans, que l’on commence à appliquer la doctrine réflexologique: “ La méthode d’observation des orteils ”.

La réflexologie plantaire telle qu’elle se pratique aujourd’hui trouve ses fondements dans les travaux du Docteur Fitzgerald, médecin O.R.L américain qui met en place en 1917 la théorie des zones et publie un ouvrage sur les zones réflexes et leurs correspondances.

Les travaux de Fitzgerald sont repris par le Docteur Joseph Riley et Eunice Ingham (1879-1974), physiothérapeute.

Ils appliquent alors le principe de la thérapie zonale aux pieds et ajoutent trois zones latérales pour aboutir au schéma des pieds et des zones correspondant aux différentes parties du corps.

En 1938 la pratique réflexologique moderne est née avec la “ Méthode Ingham ”.

Eunice Ingham a initié des milliers de personnes à la réflexologie aux Etats-Unis, au Canada et en Europe. Elle est considérée comme la pionnière de la réflexologie moderne. Elle a défini les points et les zones réflexes sur les pieds et les mains qui correspondent à tous les organes, glandes et parties du corps.

L’objectif de cette formation basée sur la méthode Ingham est de vous apporter les compétences théoriques et techniques nécessaires pour prendre en charge des adultes, des enfants et des bébés en réflexologie plantaire et palmaire.

Vous apprendrez également la réflexologie crânio-faciale. Le crâne, le visage et le cou concentrent un grand nombre de points et de zones réflexes. Travailler sur ces parties du corps induit une relaxation très profonde et agit sur le bien-être et l’équilibre de la personne tant au niveau physiologique qu’émotionnel.

Cette technique est préconisée pour :

-Diminuer l’anxiété, les tensions nerveuses,
-Soulager les troubles liés au stress (maux de ventre, inconfort intestinal, douleurs musculaires …),
-Réduire la fatigue générale,
-Améliorer la qualité du sommeil,
-Libérer la sphère ORL

Vous apprendrez à mettre en pratique un protocole de réflexologie crânio-faciale pour soulager et prévenir des déséquilibres de l’organisme et des troubles légers en travaillant des points et des zones réflexes par un toucher spécifique sur le crâne, le visage et le cou. Vous serez en mesure de réaliser des séances d’auto-réflexologie qui pourront être proposées lors d’ateliers.

La formation est pratique, elle vous permet de combiner les différentes zones réflexes afin d’apporter des réponses adaptées pour un accompagnement efficace dans l’écoute et le respect.

Objectif global

Acquérir les compétences théoriques et techniques nécessaires pour prendre en charge des personnes en réflexologie plantaire, palmaire et crâniofaciale.

Objectifs de développement des compétences

• Réaliser un bilan réflexologique
• Mettre en œuvre des techniques de réflexologie plantaire, palmaire et crâniofaciale
• Gérer l’activité de réflexologie

Public

personnes désireuses de s’investir ou de se reconvertir vers un métier d’accompagnement,
professionnels des métiers de la santé (médical et paramédical),
praticiens des métiers du bien-être,
personnes souhaitant ajouter la réflexologie plantaire, palmaire et crâniofaciale à leurs techniques de travail…

Prérequis

Aucun

Durée

30 jours (210 heures)

Dates

SESSION 2024-2025

11-12-13 octobre, 22-23-24 novembre, 29-30 novembre et 1er décembre 2024, 17-18-19 janvier 2025, 7-8-9 février, 15-16 mars, 12-13 avril, 5-6 mai, 15-16-17-18 mai, 21-22 juin, 8-9-10 septembre 2025

SESSION 2024-2025 en semaine

les 14-15-16 octobre, 18-19-20 novembre, 2-3-4 décembre 2024, 6-7-8 janvier 2025, 3-4-5 février, 17-18 mars, 7-8 avril, 5-6 mai, 16-17-18-19 juin, 30 juin et 1er juillet, 8-9-10 septembre 2025

Horaires

de 9h30 à 13h et de 14h à 17h30

Méthode mobilisée

Présentiel

Lieu

Centre Quintessence, 16 cours du général de Gaulle, 33170 GRADIGNAN
Accessible aux personnes à mobilité réduite.

Moyens pédagogiques et techniques

Pédagogie active et participative.
Un support de cours est remis aux participants.
Groupes limités à 12 bénéficiaires. Un nombre minimum de 4 participants est requis.
Il est possible de s'inscrire jusqu'à complétude de la session.
Un référent handicap existe au sein de notre structure.
Si vous avez des difficultés ou que vous vous questionnez sur des aménagements particuliers, contactez-nous au 06 74 27 02 11 pour nous en faire part afin que nous puissions vous accueillir au mieux.

Programme

PREAMBULE

Histoire de la réflexologie et son évolution jusqu’à aujourd’hui
Concept de la réflexologie : Projection de l’organisme dans les pieds et les mains
Bienfaits de la réflexologie plantaire et palmaire
Anatomie du pied.
Champs d’application de la réflexologie.

LA REALISATION D’UNE SEANCE DE REFLEXOLOGIE

1- LA TECHNIQUE

La cartographie : Étude des systèmes du corps humain et projection sur les zones reflexes des pieds et des mains : systèmes locomoteur, neuro endocrinien, cardio vasculaire, respiratoire, immunitaire, digestif, uro-génital, et organes des sens.
Acquisition des gestes techniques et savoir se repérer sur le pied et la main : lecture d’une planche et découpage du pied (lignes repères, zones transverses, lignes longitudinales, faces et côtés)
Appréciation de la qualité des tissus du pied ou de la main

2- DEROULEMENT D’UNE SEANCE

Conditions d’hygiène (praticien et client)
Accueil et Bilan réflexologique
Définir le déroulement d’une séance personnalisée (zones réflexes prioritaires, d’aides, contexte)
Réalisation de la séance (début de séance, déroulé adapté à la problématique et aux ressentis, fin de séance)
Debriefing de la séance

MISES EN SITUATION

Stress / Angoisse / Anxiété
Les problèmes de peau
Insomnies
Troubles féminins ….

3- REFLEXOLOGIE POUR ENFANTS ET BEBES
Etapes de développement de l’enfant
Conseils pour l’accueil des bébés et jeunes enfants
Principaux maux du quotidien chez les bébés et jeunes enfants et techniques de réflexologie adaptées pour les soulager
Etapes du développement émotionnel de l’enfant
Réflexologie émotionnelle et techniques permettant la libération émotionnelle des enfants

4-REFLEXOLOGIE CRANIO-FACIALE
Les différentes approches et techniques crânio-faciales
Anatomie du visage, de la tête et du cou
Projection des zones et des points réflexes sur le visage et la tête
Mise en pratique des différents gestes (grattage, effleurement, lissage, pétrissage) et travail en binôme
Principes de précautions, bienfaits et contre-indications
Approche des différents troubles et prise en charge
Autogestion et mise en place d’ateliers

L’INSTALLATION, LA GESTION ET LE DEVELOPPEMENT DE SON ACTVITE PROFESSIONNELLE

Ethique de la profession
Construire son réseau
Travail en partenariat avec d’autres professionnels
Participer à des séances d’échanges, de pratiques et de techniques
Mise en situation professionnelle
Procédures d’installation

Programme détaillé

Formateur

La formation est animée par Sylvie TESSIER (réflexologue).
En cas d’indisponibilité d’un formateur, la formation peut être animée par un autre formateur.

Modalités d'évaluation

Remise d’un mémoire d’études de cas : Prise en charge et suivi sur 7 séances de deux personnes ayant un trouble
Soutenance du mémoire “études de cas”
Epreuve écrite sur la connaissance des systèmes et des zones réflexes du corps humain (durée : 3 heures)
Epreuve pratique de mise en situation de conduite d’une séance de réflexologie (durée : 1 heure)
Remise d’un rapport sur la gestion de son activité de réflexologie
Contrôle continu de mises en situation

Evaluation de la formation visant à recueillir le niveau de satisfaction des participants.
Evaluation à froid 3 mois après la fin de la formation.

Sanction de la formation

A l’issue de la formation, un certificat de réalisation est remis au participant, ainsi qu’une attestation d’assiduité.
Après la correction de l’évaluation et la délibération du jury, le participant reçoit les résultats et, s’il y a lieu, un certificat de “Praticien en réflexologie plantaire, palmaire et crâniofaciale”.

Tarif

3800€ (exonération de TVA pour la formation professionnelle- Article 261-4-4a du CGI)

Informations supplémentaires

TENUE DE TRAVAIL POUR LA PRATIQUE :

Les ongles des mains doivent être coupés courts et limés pour travailler en binôme
Pensez à faire une légère pédicure à vos pieds, il est difficile d’apprendre sur la corne
Vêtements dans lesquels vous êtes à l’aise pour travailler. Prévoir un débardeur à bretelles fines
Les chaînes de chevilles, bracelets et les bagues devront être retirés

MATERIEL :

1 coussin de 50cm x 50cm environ
1 serviette de bain
1 plaid
Talc et liquide hydroalcoolique ou lingettes
1 trousse avec crayons de couleur, feutres, stabilos
1 porte-vues (lutin) 80 vues
crème/gel de massage pour le visage
un stylet de type Dien Chan (détecteur).

Taux de satisfaction

En 2022-2023, nous avons formé 8 personnes en Praticien en Réflexologie plantaire et palmaire. Les enquêtes de satisfaction (8 répondants sur 8) font apparaître un taux de satisfaction global de 9,6 sur 10. Nous avons formé 8 personnes en "Perfectionnement en réflexologie pour enfants et bébés". Les enquêtes (8 répondants sur 8) indiquent un taux de satisfaction global de 9,6 sur 10.