Programme détaillé

Programme détaillé

CURSUS DE PRATICIEN EN REFLEXOLOGIE

PLANTAIRE, PALMAIRE ET CRANIOFACIALE

 

MATIN: Théorie 3h30

APRES-MIDI: Pratique 3h30

Jour 1 :

• Présentation des stagiaires et de la formation (organisation, le dossier apprentissage des systèmes, mémoires avec études de cas)
• Présentation de la réflexologie
• Histoire de la réflexologie
• Les différentes formes de réflexologie
• La pratique
• Le déroulement de la séance

Jour 2 :

• Anatomie du pied
• Les troubles du pied
• Les préconisations
• L’approche émotionnelle
• Les pieds : miroir culturel et spirituel de l’humanité
• Constituants de l’organisme (les différents systèmes, la cellule, les tissus)
• Sémantique
• Pratique : identification des lignes sur le pied, de la zone de la colonne vertébrale, reptation

Jour 3 :

• Le système locomoteur
• Les os
• Les articulations
• Les muscles
• Les troubles
• Travail en réflexologie
• Les préconisations
• Approche émotionnelle
• Pratique : Prises de base, début de séance, système locomoteur

Jour 4 :

• Système nerveux :
  • L’organisation du système nerveux
  • La transmission de l’influx nerveux
  • Le stress
  • Les troubles
  • Travail en réflexologie
  • Les préconisations
  • Approche émotionnelle
• Pratique : Révision des lignes, début de séance, système locomoteur, système nerveux

Jour 5 :

• Système cardio respiratoire
• L’appareil respiratoire
  • Anatomie
  • Physiologie de la respiration
• L’appareil cardio-vasculaire
  • Anatomie du coeur
  • Physiologie (le cycle cardiaque, la circulation sanguine, le sang)
• Les troubles
• Travail en réflexologie
• Les préconisations
• Approche émotionnelle
• Pratique : Début de séance, système cardio/respiratoire, système nerveux

Jour 6 :

• Système lymphatique et immunitaire
  • Le système lymphatique
    • Rôle
    • Composition
    • Circulation lymphatique
  • Le système immunitaire
    • Organisation
    • Mécanisme de l’immunité
  • Les troubles
  • Travail en réflexologie
  • Les préconisations
  • Approche émotionnelle
  • Pratique : Début de séance, système lymphatique/immunitaire, système nerveux, système cardio/respiratoire

Jour 7 :

• Appareil digestif
  • Les différentes étapes de la digestion
  • Les glandes annexes
  • Les troubles
  • Métabolisme des nutriments
  • Equilibre acido-basique
  • Travail en réflexologie
  • Les préconisations
  • Approche émotionnelle
• Pratique : Début de séance, appareil digestif, révisions des systèmes

Jour 8 :

• Système endocrinien
• Glandes et hormones
• Les différentes glandes endocrines et leurs sécrétions
• Les troubles
• Travail en réflexologie
• Les préconisations
• Approche émotionnelle
• Pratique : Début de séance, système endocrinien, révisions des systèmes

Jour 9 :

• Révisions théoriques des systèmes déjà abordés
• Construction d’une séance : interactions entre les différents organes et glandes du corps
• Identification des zones à travailler (rappel des zones)
• Pratique : Début de séance, révisions systèmes

Jour 10 :

• Système organes des sens
• Le toucher
• La vue
• L’ouïe
• L’odorat
• Le goût
• Pratique : Début de séance, système organes des sens et révisions des systèmes

Jour 11 :

• Système génital
• Masculin (anatomie, troubles)
• Féminin (anatomie, physiologie, troubles)
• Le travail en réflexologie
• Préconisations
• Approche émotionnelle
• Pratique : Début de séance, système génital, système organes des sens et révisions des systèmes

Jour 12 :

• Construction de séance selon les divers troubles étudiés (choix des zones et justification)
• Pratique : Début de séance, système génital, système organes des sens et révisions des systèmes

Jour 13 :

• Système urinaire
• Anatomie
• Physiologie
• Les troubles
• Equilibre hydrique
• Travail en réflexologie
• Préconisations
• Approche émotionnelle
• Pratique : système urinaire et révisions des systèmes

Jour 14 :

• Métabolisme et équilibre
• Métabolisme du muscle
• Equilibre hydrique et balance hydrique
• Equilibre acido-basique
• Equilibre immunitaire
• Pratique : Fin de séance et révision des systèmes

Jour 15 :

• Construction d’une séance : interactions entre les différents organes et glandes du corps
• Pratique : Révisions des systèmes : tirage au sort et pratique sans fiche, arrêts sur image

Jour 16 :

• L’installation
• L’activité
  • Prévisionnel
  • Bilan réflexologique
  • Lieux de travail
  • Se faire connaître
  • Se lancer
• Les démarches administratives
  • Fonctionnement de l’entreprise
  • Informations juridiques et commerciales
  • Eléments de langage
• Pratique : Révisions des systèmes : tirage au sort et pratique sans fiche, arrêts sur image, pratique sur les séances études de cas

Jour 17 :

• Préparation des études de cas
• Mise en situation sur étude de cas et troubles courants
• Bilan réflexologique
• Construction d’une séance : interactions entre les différents organes et glandes du corps
• Pratique : Révisions des systèmes : tirage au sort et pratique sans fiche, arrêts sur image, pratique sur les séances études de cas et troubles courants (jeux de rôles)

Jour 18 :

• Sensibilisation à la Médecine chinoise
• Les concepts fondamentaux
• Pratique : Réflexions et enrichissement par rapport aux troubles et zones à travailler, pratique sur les séances études de cas et troubles courants (jeux de rôles), arrêts sur image

Jour 19 :

• Sensibilisation à la Médecine chinoise (suite)
• Transformations, cycles d’engendrement, de contrôle, les 7 sentiments
• Les 5 éléments
• L’élément eau
• L’élément bois
• L’élément feu
• L’élément terre
• L’élément métal
• Pratique : Réflexions et enrichissement par rapport aux troubles et zones à travailler, pratique sur les séances études de cas et troubles courants (jeux de rôles), arrêts sur image

Jour 20 :

• La réflexologie palmaire
• La pratique selon la méthode Ingham
• Projection de l’organisme dans les mains avec représentation des zones réflexes
• Pratique : Mouvement de relaxation et enchaînements sur les mains

Jour 21 :

• Suite de la projection de l’organisme dans les mains avec représentation des zones réflexes

Jour 22 :

• Les mains, un bien précieux
• Bienfaits, indications, contre-indications
• Anatomie de la main
• Les différentes pathologies
• Les préconisations
• La pratique selon la méthode du Grand Lissage Palmaire, des zones réflexes des nerfs crâniens, des méridiens, des chakras

Jour 23 :

• Présentation et pratique d’une séance d’auto-réflexologie tout en étirements et massages.
• Organisation d’un atelier de réflexologie palmaire
• Révision de l’ensemble des différentes techniques.

Jour 24 :

• Présentation des principales étapes de développement de l’enfant
• Conseils pour l’accueil des bébés et jeunes enfants
• Présentation des principaux maux du quotidien chez les bébés et jeunes enfants ainsi que de techniques de réflexologie adaptées pour les soulager
• Pratique de techniques de réflexologie plantaire pour soulager les maux du quotidien des bébés et jeunes enfants

Jour 25 : 

• Présentation des principales étapes du développement émotionnel de l’enfant
• Présentation de la réflexologie émotionnelle et bref rappel de certains principes de médecine traditionnelle chinoise
• Présentation des techniques permettant la libération émotionnelle des enfants par la réflexologie ainsi que la verbalisation associée
• Pratique des techniques de réflexologie permettant la libération émotionnelle des enfants
• Point sur les techniques pouvant être proposées en atelier

Jours 26 et 27 :

• Passage des épreuves de certification
• Moment d’échange : réponses aux dernières questions, de points à préciser, partage d’expériences. 
• Un résultat de 12/20 est requis pour chaque épreuve.
• Bilan de la formation 

Jour 28

• Les différentes approches et techniques crânio-faciales
• Anatomie du visage, de la tête et du cou
• Projection des zones et des points réflexes sur le visage et la tête
• Mise en pratique des différents gestes (grattage, effleurement, lissage, pétrissage) et travail en binôme
• Contrôle continu de mises en pratique

Jour 29 :

• Principes de précautions, bienfaits et contre-indications
• Approche des différents troubles et prise en charge
• Exercices pratiques en binôme : prise en charge et déroulé de la technique
• Contrôle continu de mises en pratique

Jour 30 :

• Autogestion et mise en place d’ateliers
• Exercices pratiques en binôme : prise en charge et pratique du protocole dans sa globalité
• Contrôle continu de mises en pratique

 

Ce programme est donné à titre indicatif.   

L’intervenant se réserve le droit de le modifier en fonction du profil du groupe.

Pour tout complément d’information sur ce programme, contactez Nathalie BOURREL au 06 74 27 02 11