PNL Jeunesse

PNL JEUNESSE : Mieux communiquer avec les jeunes

et les aider à développer leur potentiel

Module animé par Isabelle DAVID

 

Ce module concerne tout professionnel qui, dans son activité, est amené à travailler avec des enfants dans le cadre d’une relation éducative,d’un accompagnement social ou de soin  (psychologues et professionnels de la relation d’aide, animateurs, éducateurs, coachs, enseignants…)

Il vise à acquérir un ensemble d’outils de la PNL directement applicables chez les enfants, notamment à travers le jeu, afin de les aider à comprendre leurs émotions et d’accéder à leur potentiel. L’utilisation d’ un mode de communication adapté au jeune public permettra d’installer le rapport de confiance et un cadre propice à l’expression pour favoriser les prises de conscience des enfants et adolescents de leurs freins comme de leurs solutions, pour ensuite les amener à se connecter à leur potentiel et conduire le changement vers leur objectif.

OBJECTIF GLOBAL :

Mieux communiquer avec les enfants et les adolescents et les aider à développer leur potentiel.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :

  • Mettre en application des outils facilitant la communication avec les jeunes
  • Utiliser des techniques de PNL favorisant le changement chez les enfants
  • Développer chez l’enfant une connexion à son potentiel
  • Modifier des comportements ou un état via un changement de représentations internes à travers le jeu

PUBLIC : Tout professionnel de la relation d’aide, éducateur, animateur, coach ou enseignant intervenant auprès des enfants et des adolescents, toute personne ayant une activité en relation avec les enfants et les adolescents.

DUREE : 4 jours (28 heures)

DATES : du 5 au 8 février 2021

HORAIRES : de 9h30 à 17h30 avec une pause repas d’une heure

PREREQUIS : aucun

LIEU : Centre Quintessence, 16 cours du Général de Gaulle, 33170 GRADIGNAN
Accessible aux personnes à mobilité réduite.

METHODE MOBILISEE : présentiel

MOYENS PEDAGOGIQUES ET TECHNIQUES :

Enseignant qualifié en PNL
Alternance d’exposés théoriques, de démontrations et de pratique.
Un support de cours est remis aux stagiaires.
Groupes lmimités à 24 stagiaires.

MODALITES D’EVALUATION :

Evaluations formatives d’exercices de mises en situation (Une majorité de compétences avec une bonne ou une très bonne maîtrise est requise, une compétence non acquise est rédhibitoire).
Evaluation du stage.

TARIF: 591,66 euros HT, 710 euros TTC 

CONTENU :

OUTILS DE COMMUNICATION :

  • Modèle de communication
  • Les prédictions créatrices
  • L’impossible négation
  • Le langage transformationnel et de remplacement
  • La rétroaction
  • La reformulation
  • La valorisation
  • L’hypnose conversationnelle

OUTILS DE CHANGEMENT ET D’ACCOMPAGNEMENT :

  • Les ancrages à travers le jeu : ancrage simple et bouton pression, le cercle d’excellence et la bulle magique, l’empilement d’ancres et le porte-clé, annulation mutuelle d’ancrage avec objets
  • La stratégie de ressources et les génies de la lampe
  • Les swishs et sous-modalités en dessin
  • Les recadrages à travers le jeu : contenu et la cueillette des pommes, contexte et les lunettes de soleil, en 6 étapes et les amis de la forêt
  • Les croyances : EMA / AMO™ de changement de croyances et les yeux s’activent, le match de foot et les rôles des joueurs, les positions perceptuelles et le potager
  • La stratégie de réussite : Léonard de Vinci et la peinture, Walt Disney et le tournage des stars

Programme détaillé

Page actualisée le 24 mars 2020 

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